何がって?
通知表業務…が、ですよ。
2時手前に出勤し、6時手前に退勤。
ぼんやりしていた時間も含めて、4時間。
残っていた国語の2領域の成績をつけ、全教科の評定を出し、minの勤務
エリアが採用している校務支援ソフトの通知表作成欄にデータを読み込ませ、
ついでだからと要録の観点と評定も枠に打ち込み…。
一度ラフに点けたまま放置していた行動評価を再確認し、枠に打ち込み、
さらに校務ソフトの所定の欄に読み込ませ…。
うっかり3割ほど書いていたのに(色々あって)放置していた総合の時間
の所見を、子どもの調べ学習ファイルを読みながら加筆し、教室整備で気分
転換してから推敲して…読み込ませる。
こんなことを怒濤な感じでやっていた訳です。
せっかくガソリン使って休日出勤したから。
あとは、一般的な初見を残すのみ。
これはまだ一文字も打っていない(笑)。
どうも、全部成績出ないと書けなくてねぇ。
残り25%は、月曜日に持ち越しです。
そこまでガソリンあるかな?
通知表業務…が、ですよ。
2時手前に出勤し、6時手前に退勤。
ぼんやりしていた時間も含めて、4時間。
残っていた国語の2領域の成績をつけ、全教科の評定を出し、minの勤務
エリアが採用している校務支援ソフトの通知表作成欄にデータを読み込ませ、
ついでだからと要録の観点と評定も枠に打ち込み…。
一度ラフに点けたまま放置していた行動評価を再確認し、枠に打ち込み、
さらに校務ソフトの所定の欄に読み込ませ…。
うっかり3割ほど書いていたのに(色々あって)放置していた総合の時間
の所見を、子どもの調べ学習ファイルを読みながら加筆し、教室整備で気分
転換してから推敲して…読み込ませる。
こんなことを怒濤な感じでやっていた訳です。
せっかくガソリン使って休日出勤したから。
あとは、一般的な初見を残すのみ。
これはまだ一文字も打っていない(笑)。
どうも、全部成績出ないと書けなくてねぇ。
残り25%は、月曜日に持ち越しです。
そこまでガソリンあるかな?
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